Avainsana: Yliopistot

  • Esan ja Ekin teoriat: kaksi käsitystä systeemiälykkyydestä

    Esan ja Ekin teoriat: kaksi käsitystä systeemiälykkyydestä

    Esa Saarinen, systeemiälykkyys Eki Laitila, systeemiajattelu, innovointikirja, systeemtiede

  • Haluavatko yliopistot pysyä autoritäärisesssä moodissaan? Kansa ei tarvitsisi pakko-oppia

    Yliopistot jäävät helposti hierarkiansa vangiksi Jokainen akateeminen persoona tietää paitsi yliopistojen kolme tehtävää, myös sen tiukan kurin, ahtaat ajattelun rajat ja määräykset, joilla kontrolloidaan opiskelijaa koko ajan. Vuosikymmenien aikana tilanne on muuttunut väärään suuntaan, ja syynä ovat pankkikriisit ja muut talouden pakotteet ja leikkaukset. Samalla henkilökuntaa on vähennetty. Opiskelijasta on tehty kone, ja divergentin ajattelun […]

  • Yliopistot jämähtäneet ikiaikojen perinteisiinsä; Metayliopisto esittelee radikaalin tavan siirtyä moderniin aikaan

    Yliopistoissa näkyy mitä selvimmin massan hitaus sekä autoritäärisen ajan kankeus. Samalla tavalla tosin Suomen hallinto ja politiikkakin ovat jääneet sivuraiteelle. Yliopistojen sisäisessä tiedonhankinnassa rajoituksena on yhden ihmisen kapasiteetti, joka aina rajautuu kollegoiden reviiriin, mitä ei missään tapauksessa saa sotkea. Yliopistoilta puuttuu holistisen ajattelun taito Äskeisistä syistä johtuen on turhaa odottaa yliopistoilta mullistavia filosofisia tai konstruktiivisia […]

  • Keskusteleva tiede; kuinka lähelle tiede pääsee kansalaista?

    Tutkimuksen maailma on monella tapaa mystinen ja autoritäärinen. Siihen saattaa liittyä suuriakin intohimoja, kun taas toiset inhoavat sitä syvästi. Kuulun mieluumminen aiempaan ryhmään, mutta Gutenbergin aikaista traditiota en enää nykyaikana halua, koska siinähän tietyt auktoriteetit määräävät liian paljon. Aiheet ovat tärkeitä, siis objektiivisuus sekä tutkimuksen ja käytännön välinen yhteispeli. Sille on annettu nimitys Systems Praxis. […]

  • Haastamme systeemiälykkyyden toverellisissa merkeissä: systeemiajattelu selittää!

    Systeemiajatteluun kuuluu kaikki käsitteelliset valmiudet. Se on oleellinen osa tieteellistä työtä. Tässä selitän systeemiälykkyyttä sen menetelmillä. Tämä video sopii niille, jotka ovat kiinnostuneet käsiteanalyysistä ja tieteestä ja tieteellisestä pohdinnasta, yliopistojakin sivuten. Ideana tälle on korostaa arkiajattelijan tapaa samastaa asioita, vaikka ne olisivat kovin erilaisia. Tieteellisessä ajattelussa parhaita hyveitä ovat äärimmäiset seikat kuten yleisyys, geneerisyys, käytännön […]